합격수기 서울대 자유전공학부 (일반전형) 수시 합격 수기
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작성자 chy80 작성일 24-02-07 10:58 조회 648회 댓글 0건본문
안녕하세요, 강남 하이퍼스트 학원입니다. 합격을 진심으로 축하드립니다.
앞으로의 여러분들과 같은 도전을 할 후배 수강생들을 위해 도움이 될 짧은 수강후기를 남겨주시면 감사하겠습니다 :)
(1) 하이퍼스트에서 수강 하신 수업을 알려주세요.
- 컨설팅, 면접 등
슬쌤 수학 컨설팅, 서울대 일반전형 파이널 면접특강(사회과학 + 인문수학)
(2) 합격하신 대학/학과/전형을 알려주세요.
서울대학교 자유전공학부 일반전형 연세대학교 사회복지학과 활동우수형 고려대학교 사회학과 계열적합형 고려대학교 자유전공학부 학업우수형
(3) 대학별고사 후기
- 실제 면접장에서의 생생한 후기를 들려주세요. 대학에서의 질문 및 답변 내용, 추가 질문 등의 현장 내용은 큰 도움이 됩니다.
면접관 1: 시종일관 날카로운 태도로 째려보고 계셨음.
면접관 2: 면접이 이른 시간이라 그런지 귀찮아하시고 힘들어하셨음. 중간에 하품도 자주 하심.
문항 설명(사회과학) - (기억대로 복기하는 것이므로, 주관 개입 여지 O, 핵심적인 요소만 요약하여 서술함)
문제 1번: 제시문 (가), (나)의 밑줄 친 부분에 드러난 문제점의 공통점과 차이점을 서술하시오.
문제 2번: 제시문 (가) 또는 (나)와 유사한 사례를 제시하고, 그 이유를 서술하시오.
제시문 (가)
차량 뒤에 아이 탑승 스티커가 붙어있는 차량이 사고 발생률이 낮다는 연구 결과가 있음. 하지만, 실제로는 사고 발생률이 낮은 이유가 아이 탑승 스티커를 보고 타 차량 운전자가 운전을 조심하기 때문인 것과 더불어 차량 운전자 개인의 운전 성향에 영향을 받을 수도 있음. 예컨대, 아이 탑승 스티커를 붙인 차량의 운전자가 자신의 아이를 보호하기 위해 운전을 조심히 할 수도 있고, 정반대로 해당 스티커로 인해 ‘다른 차들이 알아서 조심하겠지’라는 생각으로 거칠게 운전할 수도 있음.
제시문 (나)
2차 세계 대전 당시 미국은 높은 전투기 피격률을 낮추고자 전투기 보강 계획을 마련하고자 함. 하지만, 예산상의 이유로 전체적인 보강은 어렵고, 일부분에 대한 보강만 가능한 상황임. 대다수는 귀환한 전투기의 날개 쪽에 총알 자국이 많다는 이유로 날개 쪽을 보강할 것을 주장함. 이때, 일부 사람들은 귀환하지 못해 관찰 대상에 포함되지 않은 전투기의 경우 엔진 부분을 피격당하여 애초에 귀환하지도 못했을 수도 있다고 주장하며, 엔진 부분을 보강해야 한다고 주장함.
나: 제시문 (가)와 (나)의 밑줄 친 부분에 드러난 공통된 문제점은 ‘통계적 추론의 오류로 잘못된 인과관계를 정립한 것’입니다. 제시문 (가)부터 구체적으로 설명해보겠습니다. 제시문 (가)는... 아! 죄송합니다. (공통점만 말하고 차이점을 먼저 말하지 않고 시작해서 죄송하다고 말씀드린 건데, 이 부분에서 자신감이 조금 없어 보였을 수도 있을 것 같다. ‘차이점을 말씀드리지 않아 처음부터 다시 말하겠습니다’ 정도의 말이라도 해야 했는데, 긴장해서 죄송하다고만 하고 처음부터 다시 시작했다.)
제시문 (가)와 (나)의 밑줄 친 부분에 드러난 공통된 문제점은 ‘통계적 추론의 오류로 잘못된 인과관계를 정립한 것’입니다. 한편, 이러한 ‘통계적 추론의 오류가 발생하게 된 원인’에서는 두 제시문의 차이점이 있습니다. 제시문 (가)부터 구체적으로 말씀드리겠습니다.
제시문 (가)에서 통계적 추론의 오류가 발생한 이유는 외생변수의 발생 가능성을 배제하지 못했기 때문입니다. 제시문 (가)는 ‘아이 탑승 스티커 부착 여부’라는 독립변인과 ‘사고 발생률’이라는 종속변인 사이의 관계를 설명합니다. 즉, 아이 탑승 스티커를 붙이면 사고 발생률이 낮다는 인과관계를 정립하고 있습니다. 하지만, 이때 ‘운전자의 주관적 운전 태도’라는 외생변수의 발생 가능성을 고려하지 않은 채로 추론을 했다는 문제점이 있습니다.
이어서 제시문 (나) 설명하겠습니다. 제시문 (나)에서 통계적 추론의 오류가 발생한 이유는 모집단 전체를 조사하지 못했기 때문입니다. 전투기에는 귀환한 전투기도 있지만, 귀환하지 못해 자료에 포함되지 못한 전투기도 있습니다. 제시문 (나)의 밑줄은 모집단 일부에 해당하는 귀환한 전투기만을 조사하여 ‘날개 부분을 보강해야 피격률이 낮아질 것’이라는 인과관계를 정립하고 있다는 문제점이 있습니다.
이상 1번 문제 답변 마무리하겠습니다. 이어서 2번 문제 답변 시작하겠습니다.
저는 관련된 사례 3가지를 준비해봤습니다. 첫 번째는 미 대선 여론조사 과정과 관련된 사례입니다. 기업명이 기억나지는 않지만, 미 대선 당시 한 여론조사 회사는 전화번호부에 기재된 사람들을 대상으로 일일이 전화를 돌리며 어떤 후보를 지지하는지 조사했다고 합니다. 하지만, 이는 유권자라는 모집단 전체를 고려하지 못한 것입니다. 당시에는 부유층만 전화기를 소유하고 있었기 때문에, 해당 여론조사 회사는..
면접관 2: 옛날얘기인가요?
나: 아, 예 그렇습니다. 전화기가 보편적으로 사용되기 이전의 내용입니다. (긴장한 탓에 이 얘기를 미리 하지 못했다)
면접관 2: 제시문 (가)랑 (나) 중에 뭐랑 유사한 거죠?
나: 제시문 (나)와 유사한 사례입니다. (이 역시도 긴장한 탓에 미리 얘기하지 못했다) 이어서 답변 드리겠습니다. 해당 여론조사 회사는 유권자 전체 중 부유층만을 대상으로 조사하여 예측에 실패했습니다. 이는 전투기 일부만을 조사하여 인과관계를 도출한 제시문 (나)의 상황과 유사합니다.
두 번째 사례는 제가 읽었던 한 칼럼의 내용과 관련된 것으로, 제시문 (가)와 유사합니다. (실제로는 칼럼이 아니라 고대 계열적합형 면접에 있었던 제시문이다) 해당 칼럼에서는 기업의 성공비결의 요인을 CEO의 뛰어난 업무능력이라고 주장합니다. 실제로도 애플과 아마존 등 게임체인져 기업 CEO들의 업무능력이 뛰어나다는 사실은 널리 알려져 있습니다. 하지만, 이는 기업의 성공이라는 종속변인에 미치는 다른 외생변수, 예컨대 혁신적 기업 문화, 높은 생산성과 효율성, 노동 유연화 정도, 관료제나 탈관료제적 요소의 적절한 조화 등을 고려하지 않은 것입니다. 물론 이러한 요소도 CEO의 업무능력과 관련이 있겠지만, 기업의 성공 요인을 CEO의 업무능력이라는 독립변인에서만 찾는 것은 제시문 (가)가 범한 오류와 유사합니다.
마지막 사례는 이상치와 관련된 내용입니다. 이는 제시문 (가)와 (나)에 직접적으로 제시되어 있지는 않으나, 통계적 추론의 오류를 낳을 수 있다는 점이 유사하여 준비해봤습니다. (제시문을 읽으며 문항이 너무 쉬워서 뻔한 답변을 하게 될까 봐 뭐라도 변별력을 갖추고자 넣은 내용인데.. 지금 다시 생각해보니 문제의 직접적 요구사항은 아니어서 어떻게 평가될지는 모르겠다) 노스캐롤라이나 대학교 지리학과 졸업생들의 평균 초봉이 1억이 넘는다고 합니다. 매우 높은 수치인데, 이는 졸업생 중 마이클 조던이 포함되어 있기 때문입니다. 이처럼, 전체 경향성에서 벗어난 데이터인 이상치로 인해 통계적 추론의 오류가 발생할 수 있습니다.
이상 사회과학 제시문 답변 마무리하겠습니다.
문항 설명(수학) - (기억대로 복기하는 것이므로, 주관 개입 여지 O, 핵심적인 요소만 요약하여 서술함)
문제 설명: ‘속도와 위치’ 관련 문제였는데, 여태껏 본 기출 중 가장 쉬웠다고 생각된다. 준비 시간 동안 대부분 풀었고, 하나 계산을 완료하지 못한 문제도 어떻게 풀어야 하는지 대충은 알고 있는 상태였다.
나: 수학 문제 1, 2, 3번에서 풀이의 핵심이 되는 개념은 ‘각 점 속도 차의 상대적 크기’입니다. 1번부터 풀이 시작하겠습니다. 1번 문제는 ~하여 ~가 답입니다.
면접관 1, 2 동시에: 그게 아니지 않나? P2랑 P5의 속도 차가 더 큰 것 같은데?
나: 아, 네 다시 풀어보겠습니다. (다시 풀어서 답은 냈으나, 틀렸다는 말을 들었을 때 약간 위축되었던 것 같다. 자신감 없어 보였을 수도 있을 것 같다)
이어서 2번 문제 풀이 시작하겠습니다. 2번 문제의 풀이는 ~입니다. 이를 구체화하면 ~~
면접관 2: 답만 말해볼래요?
나: 아, 네 ~가 답입니다.
면접관 2: 넘어가세요. (아마 문제의 요구사항만 이해했다면 그 뒤로는 단순 계산문제여서 그런지 제대로 설명하려는 찰나에 말을 끊고 답만 부르라 하셨다. 넘어가라 하신 걸 보니 맞은 듯하다)
나: 3번 문제 풀이 시작하겠습니다. 3번 문제는 ~ (3번 문제는 아까 계산을 다 완료하지 못해 푼 데까지만 설명해 드리고, 면접실에서 계산을 직접 시도하던 중 15분이 끝났다)
면접관 2: 대충 어떻게 풀었는지 알겠습니다. 계산 그만하셔도 됩니다. (끝나고 생각해보니 ‘대충’이란 워딩이 약간 거슬리긴 하는데.. 잘 모르겠다)
나: 아, 네 감사합니다!
(4) 수강후기 - 하이퍼스트의 컨설팅 또는 면접 수업의 좋았던 점, 도움이 된 점, 담당 컨설턴트 선생님께 전하고 싶으신 말씀 등을 자유롭게 적어주세요.
처음 면접 학원을 알아볼 때는, 잘하는 학생들 사이에 묻혀 제대로 배우지 못할까 하는 우려 때문에 대형 학원에 대한 막연한 거부감이 있었던 것 같습니다. 이런 거부감은 첫 수업이 시작하고 바로 깨졌습니다 ㅋㅋ 하이퍼스트 학원의 경험과 노하우를 바탕으로 면접 전반에 대한 정보부터 시작해서 매우 구체적인 상황까지도 대비할 수 있었습니다. 저와 같은 상황에 놓인 학생들이 하이퍼스트 학원에 수강신청을 하는 현명한 선택을 하기를 바랍니다. 진심입니다.
앞으로의 여러분들과 같은 도전을 할 후배 수강생들을 위해 도움이 될 짧은 수강후기를 남겨주시면 감사하겠습니다 :)
(1) 하이퍼스트에서 수강 하신 수업을 알려주세요.
- 컨설팅, 면접 등
슬쌤 수학 컨설팅, 서울대 일반전형 파이널 면접특강(사회과학 + 인문수학)
(2) 합격하신 대학/학과/전형을 알려주세요.
서울대학교 자유전공학부 일반전형 연세대학교 사회복지학과 활동우수형 고려대학교 사회학과 계열적합형 고려대학교 자유전공학부 학업우수형
(3) 대학별고사 후기
- 실제 면접장에서의 생생한 후기를 들려주세요. 대학에서의 질문 및 답변 내용, 추가 질문 등의 현장 내용은 큰 도움이 됩니다.
면접관 1: 시종일관 날카로운 태도로 째려보고 계셨음.
면접관 2: 면접이 이른 시간이라 그런지 귀찮아하시고 힘들어하셨음. 중간에 하품도 자주 하심.
문항 설명(사회과학) - (기억대로 복기하는 것이므로, 주관 개입 여지 O, 핵심적인 요소만 요약하여 서술함)
문제 1번: 제시문 (가), (나)의 밑줄 친 부분에 드러난 문제점의 공통점과 차이점을 서술하시오.
문제 2번: 제시문 (가) 또는 (나)와 유사한 사례를 제시하고, 그 이유를 서술하시오.
제시문 (가)
차량 뒤에 아이 탑승 스티커가 붙어있는 차량이 사고 발생률이 낮다는 연구 결과가 있음. 하지만, 실제로는 사고 발생률이 낮은 이유가 아이 탑승 스티커를 보고 타 차량 운전자가 운전을 조심하기 때문인 것과 더불어 차량 운전자 개인의 운전 성향에 영향을 받을 수도 있음. 예컨대, 아이 탑승 스티커를 붙인 차량의 운전자가 자신의 아이를 보호하기 위해 운전을 조심히 할 수도 있고, 정반대로 해당 스티커로 인해 ‘다른 차들이 알아서 조심하겠지’라는 생각으로 거칠게 운전할 수도 있음.
제시문 (나)
2차 세계 대전 당시 미국은 높은 전투기 피격률을 낮추고자 전투기 보강 계획을 마련하고자 함. 하지만, 예산상의 이유로 전체적인 보강은 어렵고, 일부분에 대한 보강만 가능한 상황임. 대다수는 귀환한 전투기의 날개 쪽에 총알 자국이 많다는 이유로 날개 쪽을 보강할 것을 주장함. 이때, 일부 사람들은 귀환하지 못해 관찰 대상에 포함되지 않은 전투기의 경우 엔진 부분을 피격당하여 애초에 귀환하지도 못했을 수도 있다고 주장하며, 엔진 부분을 보강해야 한다고 주장함.
나: 제시문 (가)와 (나)의 밑줄 친 부분에 드러난 공통된 문제점은 ‘통계적 추론의 오류로 잘못된 인과관계를 정립한 것’입니다. 제시문 (가)부터 구체적으로 설명해보겠습니다. 제시문 (가)는... 아! 죄송합니다. (공통점만 말하고 차이점을 먼저 말하지 않고 시작해서 죄송하다고 말씀드린 건데, 이 부분에서 자신감이 조금 없어 보였을 수도 있을 것 같다. ‘차이점을 말씀드리지 않아 처음부터 다시 말하겠습니다’ 정도의 말이라도 해야 했는데, 긴장해서 죄송하다고만 하고 처음부터 다시 시작했다.)
제시문 (가)와 (나)의 밑줄 친 부분에 드러난 공통된 문제점은 ‘통계적 추론의 오류로 잘못된 인과관계를 정립한 것’입니다. 한편, 이러한 ‘통계적 추론의 오류가 발생하게 된 원인’에서는 두 제시문의 차이점이 있습니다. 제시문 (가)부터 구체적으로 말씀드리겠습니다.
제시문 (가)에서 통계적 추론의 오류가 발생한 이유는 외생변수의 발생 가능성을 배제하지 못했기 때문입니다. 제시문 (가)는 ‘아이 탑승 스티커 부착 여부’라는 독립변인과 ‘사고 발생률’이라는 종속변인 사이의 관계를 설명합니다. 즉, 아이 탑승 스티커를 붙이면 사고 발생률이 낮다는 인과관계를 정립하고 있습니다. 하지만, 이때 ‘운전자의 주관적 운전 태도’라는 외생변수의 발생 가능성을 고려하지 않은 채로 추론을 했다는 문제점이 있습니다.
이어서 제시문 (나) 설명하겠습니다. 제시문 (나)에서 통계적 추론의 오류가 발생한 이유는 모집단 전체를 조사하지 못했기 때문입니다. 전투기에는 귀환한 전투기도 있지만, 귀환하지 못해 자료에 포함되지 못한 전투기도 있습니다. 제시문 (나)의 밑줄은 모집단 일부에 해당하는 귀환한 전투기만을 조사하여 ‘날개 부분을 보강해야 피격률이 낮아질 것’이라는 인과관계를 정립하고 있다는 문제점이 있습니다.
이상 1번 문제 답변 마무리하겠습니다. 이어서 2번 문제 답변 시작하겠습니다.
저는 관련된 사례 3가지를 준비해봤습니다. 첫 번째는 미 대선 여론조사 과정과 관련된 사례입니다. 기업명이 기억나지는 않지만, 미 대선 당시 한 여론조사 회사는 전화번호부에 기재된 사람들을 대상으로 일일이 전화를 돌리며 어떤 후보를 지지하는지 조사했다고 합니다. 하지만, 이는 유권자라는 모집단 전체를 고려하지 못한 것입니다. 당시에는 부유층만 전화기를 소유하고 있었기 때문에, 해당 여론조사 회사는..
면접관 2: 옛날얘기인가요?
나: 아, 예 그렇습니다. 전화기가 보편적으로 사용되기 이전의 내용입니다. (긴장한 탓에 이 얘기를 미리 하지 못했다)
면접관 2: 제시문 (가)랑 (나) 중에 뭐랑 유사한 거죠?
나: 제시문 (나)와 유사한 사례입니다. (이 역시도 긴장한 탓에 미리 얘기하지 못했다) 이어서 답변 드리겠습니다. 해당 여론조사 회사는 유권자 전체 중 부유층만을 대상으로 조사하여 예측에 실패했습니다. 이는 전투기 일부만을 조사하여 인과관계를 도출한 제시문 (나)의 상황과 유사합니다.
두 번째 사례는 제가 읽었던 한 칼럼의 내용과 관련된 것으로, 제시문 (가)와 유사합니다. (실제로는 칼럼이 아니라 고대 계열적합형 면접에 있었던 제시문이다) 해당 칼럼에서는 기업의 성공비결의 요인을 CEO의 뛰어난 업무능력이라고 주장합니다. 실제로도 애플과 아마존 등 게임체인져 기업 CEO들의 업무능력이 뛰어나다는 사실은 널리 알려져 있습니다. 하지만, 이는 기업의 성공이라는 종속변인에 미치는 다른 외생변수, 예컨대 혁신적 기업 문화, 높은 생산성과 효율성, 노동 유연화 정도, 관료제나 탈관료제적 요소의 적절한 조화 등을 고려하지 않은 것입니다. 물론 이러한 요소도 CEO의 업무능력과 관련이 있겠지만, 기업의 성공 요인을 CEO의 업무능력이라는 독립변인에서만 찾는 것은 제시문 (가)가 범한 오류와 유사합니다.
마지막 사례는 이상치와 관련된 내용입니다. 이는 제시문 (가)와 (나)에 직접적으로 제시되어 있지는 않으나, 통계적 추론의 오류를 낳을 수 있다는 점이 유사하여 준비해봤습니다. (제시문을 읽으며 문항이 너무 쉬워서 뻔한 답변을 하게 될까 봐 뭐라도 변별력을 갖추고자 넣은 내용인데.. 지금 다시 생각해보니 문제의 직접적 요구사항은 아니어서 어떻게 평가될지는 모르겠다) 노스캐롤라이나 대학교 지리학과 졸업생들의 평균 초봉이 1억이 넘는다고 합니다. 매우 높은 수치인데, 이는 졸업생 중 마이클 조던이 포함되어 있기 때문입니다. 이처럼, 전체 경향성에서 벗어난 데이터인 이상치로 인해 통계적 추론의 오류가 발생할 수 있습니다.
이상 사회과학 제시문 답변 마무리하겠습니다.
문항 설명(수학) - (기억대로 복기하는 것이므로, 주관 개입 여지 O, 핵심적인 요소만 요약하여 서술함)
문제 설명: ‘속도와 위치’ 관련 문제였는데, 여태껏 본 기출 중 가장 쉬웠다고 생각된다. 준비 시간 동안 대부분 풀었고, 하나 계산을 완료하지 못한 문제도 어떻게 풀어야 하는지 대충은 알고 있는 상태였다.
나: 수학 문제 1, 2, 3번에서 풀이의 핵심이 되는 개념은 ‘각 점 속도 차의 상대적 크기’입니다. 1번부터 풀이 시작하겠습니다. 1번 문제는 ~하여 ~가 답입니다.
면접관 1, 2 동시에: 그게 아니지 않나? P2랑 P5의 속도 차가 더 큰 것 같은데?
나: 아, 네 다시 풀어보겠습니다. (다시 풀어서 답은 냈으나, 틀렸다는 말을 들었을 때 약간 위축되었던 것 같다. 자신감 없어 보였을 수도 있을 것 같다)
이어서 2번 문제 풀이 시작하겠습니다. 2번 문제의 풀이는 ~입니다. 이를 구체화하면 ~~
면접관 2: 답만 말해볼래요?
나: 아, 네 ~가 답입니다.
면접관 2: 넘어가세요. (아마 문제의 요구사항만 이해했다면 그 뒤로는 단순 계산문제여서 그런지 제대로 설명하려는 찰나에 말을 끊고 답만 부르라 하셨다. 넘어가라 하신 걸 보니 맞은 듯하다)
나: 3번 문제 풀이 시작하겠습니다. 3번 문제는 ~ (3번 문제는 아까 계산을 다 완료하지 못해 푼 데까지만 설명해 드리고, 면접실에서 계산을 직접 시도하던 중 15분이 끝났다)
면접관 2: 대충 어떻게 풀었는지 알겠습니다. 계산 그만하셔도 됩니다. (끝나고 생각해보니 ‘대충’이란 워딩이 약간 거슬리긴 하는데.. 잘 모르겠다)
나: 아, 네 감사합니다!
(4) 수강후기 - 하이퍼스트의 컨설팅 또는 면접 수업의 좋았던 점, 도움이 된 점, 담당 컨설턴트 선생님께 전하고 싶으신 말씀 등을 자유롭게 적어주세요.
처음 면접 학원을 알아볼 때는, 잘하는 학생들 사이에 묻혀 제대로 배우지 못할까 하는 우려 때문에 대형 학원에 대한 막연한 거부감이 있었던 것 같습니다. 이런 거부감은 첫 수업이 시작하고 바로 깨졌습니다 ㅋㅋ 하이퍼스트 학원의 경험과 노하우를 바탕으로 면접 전반에 대한 정보부터 시작해서 매우 구체적인 상황까지도 대비할 수 있었습니다. 저와 같은 상황에 놓인 학생들이 하이퍼스트 학원에 수강신청을 하는 현명한 선택을 하기를 바랍니다. 진심입니다.